Enseignement moral et civique
Rencontre avec Géraldine Delacroix, journaliste
- Écrit par Pauline L., Pauline M., Charlotte M.
J
eudi 19 mai, les classes de 1èresES1, S2 et quelques élèves de 1èreL ont pu rencontrer Géraldine Delacroix, journaliste à Médiapart. Lors de la conférence qu’elle nous a accordée, nous avons pu découvrir son rôle dans le journal ainsi que son parcours professionnel. Cette rencontre s’inscrivait en continuation d’une séance d’EMC (chapitre des enjeux moraux et civiques de la société de l’information) sur l’univers médiatique.
Respectzone.org
- Écrit par Vincent Carrier
Respectzone.org, 
qu’est-ce que c’est ?
C’est un label déjà attribué à plusieurs collèges et lycées, et à de nombreux organismes (UNESCO etc.) qui permet de valoriser une démarche mise en place de formation et d’action contre le cyberharcèlement.
Une des idées principales promues par l’association Respectzone.org dans le cadre d’établissements scolaires est de former les élèves volontaires à être des modérateurs sur les sites qu’ils utilisent (Facebook, Snapchat, Instagram, Messenger).
Amnesty International à Civray
- Écrit par Laëtitia Léraut
Le
12 décembre 2017, Josette, Micheline et Laurine, militantes d’Amnesty International, sont venues à la rencontre des Seconde 1 pour parler des "migrations". Durant deux heures, partant d’articles de textes fondateurs comme la Déclaration universelle des droits de l’homme de 1948, de la lecture de la Convention de Genève de 1951, elles ont amené les élèves à réfléchir sur les libertés fondamentales.
Et si on parlait de la peine de mort ?
- Écrit par Lætitia Léraut
P
ourquoi la peine de mort est un sujet délicat, difficile à aborder ?
Pourquoi des hommes et des femmes, d'horizons différents, ont-ils lutté pour l'abolition de la peine de mort ?
C'est sur ces questions que les TES1 ont réfléchi lundi 25 Avril de 8H30 à 10H30 lors d'une intervention d'Amnesty International.
Trois militants, Josette Barbotin, Micheline Puisais et Michel Secheresse de cette ONG ont encadré les élèves dans leurs réflexions et les échanges d'idées qui ont suivis.