1949
wurde Deutschland in zwei Länder geteilt. Im Westen gab es die BRD und im Osten die DDR. Die DDR war eine Diktatur. Die Bürger wollten fliehen, um mehr Freiheit zu haben. In der DDR wurden sie von der STASI überwacht.Troz der Gefahr versuchten viele in den Westen zu fliehen. Die Menschen im Westen waren freier. Im Rahmen des 35.Jahrestages des Falls der Berliner Mauer haben wir den Film Das schweigende Klassenzimmer geschaut. Der Regisseur heißt Lars Kraume. Der Film spricht über eine Klasse in der DDR, die eine Schweigeminute gemacht hat, um den Aufstand in Ungarn 1956 gegen die UdSSR zu unterstützen. Die Schweigeminute hatte viele Konsequenzen (psychologisch und sozial).
En 1949, l'Allemagne a été divisée en deux pays. A l'ouest, il y avait la RFA et à l'est, la RDA. La RDA était une dictature. Les citoyens voulaient fuir pour avoir plus de liberté. En RDA, ils étaient surveillés par la STASI. Malgré le danger, beaucoup ont essayé de fuir à l'ouest. Les gens y étaient plus libres. Dans le cadre des 35 ans de la chute du mur de Berlin, nous avons vu le film La Révolution silencieuse. Le metteur en scène s'appelle Lars Kraume. Le film parle d'une classe en RDA qui a fait une minute de silence pour soutenir le soulèvement en Hongrie contre l'URSS en 1956. Cette minute de silence eut beaucoup de conséquences (psychologiques et sociales).





élèves germanistes peuvent commencer à s'inscrire à l'examen de la certification ! 
15 novembre, les élèves de seconde 2 & 5 ainsi que les élèves suivant la spécialité Sciences de la Vie et de la Terre de première et de terminale, ont eu la chance de participer à la conférence d’un chercheur du Généthon : M Ferrand. Cet événement, organisé dans le cadre des journées de sensibilisation à la science et à la recherche par l’AFM Téléthon, a permis aux élèves de découvrir des travaux de pointe en génétique et d’échanger directement avec un chercheur.
classe de 2nde 3 a participé cette année au Prix Jean Monnet des lycéens qui se déroule dans le cadre du Festival des Littératures Européennes de Cognac. Ils ont dû depuis septembre lire 3 romans contemporains : Jusque dans la terre de Sue Rainsford, Avant la forêt de Julia Colin et Les coeurs bombes de Dario Levantino, avant de voter pour leur préféré. L’aboutissement du projet était tout d’abord une rencontre avec Sue Rainsford l’une des autrices et le lendemain la participation à la remise du prix à Cognac. Les élèves vous racontent.
jeudi 7 novembre 2024, les élèves de l'option théâtre ont eu la chance d’assister à une représentation de