Le réveil était dur pour tout le monde mais ça en valait la peine ! Nous nous sommes donnés rendez-vous à la gare de Poitiers à 6h50 et là, première galère ! Le train est retardé de 15 minutes !! Mais comme à notre habitude on s’est armés de patience et avons attendu dans le froid. Le trajet a été rapide, nous ne nous sommes pas du tout fait remarquer (après il faut avouer qu’on a pas été les plus discrets du monde mais on s’est bien amusés). Nous sommes arrivés sains et saufs à Montparnasse et là, galère numéro 2, les tickets de métro… ! Mais ça a été un pur plaisir de se faire transporter sans effort à une vitesse folle et en manquant de se casser la figure toutes les 5 secondes.

Dans le cadre de la journée de l'amitié franco-allemande qui a eu lieu en janvier, les élèves germaniste de Seconde ont réalisé des affiches visibles au CDI. Vous avez la possibilité de voter pour celle qui vous parait la plus réussie en cliquant sur ce lien : https://mon.lyceeconnecte.fr/formulaire-public#/form/915a08e4-01cf-45da-9588-f4c87672576f

Merci pour votre participation !

Article de La Nouvelle République du 18 février 2025

L’option Droit et Grands Enjeux du Monde Contemporain (DGEMC) en collaboration avec le Comité Départemental Olympique et Sportif de la Vienne organisent un Ciné Débat le mardi 11 mars de 15h20 à 17h30 en salle polyvalente. Projection des Incorrectes de Anne-Cécile Genre.

Inscription à la vie scolaire.

Notre découverte du lycée Magnus Abertgymnasium de Trollhätten (Suède) continue. La journée d'hier a commencé par une série de réunions (conseil d'enseignement, discussion entre professeurs sur l'amélioration des pratiques pédagogiques). Ces réunions ont été l'occasion pour nous de présenter nos / vos idées de projets et de prendre des contacts, cela a suscité beaucoup de curiosité et d'intérêt. Nous avons ensuite assisté à un cours d'anglais dispensé par Martin Dahlin, le professeur qui nous accueille. Lors du cours suivant, des élèves nous ont présenté les coutumes suédoises, la ville de Trollhätten et le lycée. Très impliqués dans leur travail, les élèves nous ont même fait une démonstration de "smågrodorna" (les petites grenouilles), une danse typique de la fête du printemps. Aujourd'hui, nous avons assisté à un cours de littérature anglaise, avant de découvrir les formations professionnelles (peinture et menuiserie) proposées au lycée. Après le déjeuner, nous avons suivi un cours très intéressant sur l'histoire de la langue suédoise. Le dernier cours de la journée était un cours d'anglais. Martin Dahlin nous a ensuite conduits (avec les autre invités européens du lycée) au musée SAAB, l'histoire de cette entreprise étant très intimement liée à l'histoire de la ville. La journée va se terminer par un dîner au restaurant d'application. Nous repartons demain avec l'espoir que cette visite aboutira à une mobilité vers la Suède, en tout cas, des ponts entre nos deux établissements ont été lancés !

Ce jeudi nous sommes retournés sur les bancs de la fac accompagnés de nos élèves. Ce sont donc 45 élèves de 1ères ayant des spécialités scientifiques qui ont pu découvrir l'université de sciences. 

Après une rapide présentation de l université et de ses sigles (PR, CMI, LAS, LMD, mobilité internationale), ils ont assisté à un CM sur tectonique des plaques de niveau L2 en amphithéâtre (une partie de cours magistral de licence seconde année). En groupes, ils ont visité la bibliothèque universitaire, une salle de travaux pratiques et ont échangé avec des étudiants de CMI (cursus master ingénierie). Après un repas au restaurant universitaire, la journée s'est clôturée par la visite de deux laboratoires de recherche (paléontologie, aérodynamique, biologie, chimie). 

Merci à l'université pour son accueil. Nous espérons que cette visite aura aidé les élèves dans leur choix d'orientation.

"Deviens ce que tu peux" : C'est le slogan du lycée Magnus Åbergsgymnasiet de Trollhätten en Suède que nous avons le plaisir de découvrir dans le cadre de notre accréditation Erasmus +. L'objectif du séjour est d'établir un nouveau partenariat et de mettre en place un projet de mobilité. Arrivées hier soir, nous avons été chaleureusement accueillies par notre collègue Martin qui nous a présenté le programme détaillé de la semaine. La journée de mardi a été ensuite consacrée à la découverte de l'établissement scolaire (cours, visite et présentation du lycée et du système scolaire suédois par un des responsables). Il nous reste encore quelques jours pour percer les mystères de la langue suédoise et apprécier la culture locale. 

Le mardi 21 janvier, les élèves de terminale ont eu l'opportunité d'assister à la représentation des Mangeurs d'Aurore, une pièce mise en scène par la Compagnie de la Trace, à La Margelle. Cette œuvre, écrite et interprétée par Antoine Compagnon et Michèle Bouhet, s'appuie sur le témoignage de Renée Sarrelabout, résistante française déportée au camp de Ravensbrück après avoir été dénoncée. À travers la correspondance entre Michèle Bouhet et Renée Sarrelabout, la pièce retrace les moments marquants de la vie de Renée : son enfance dans son village, son engagement dans la Résistance, les épreuves du camp et son retour à la vie après la guerre. Après le spectacle, les comédiens ont échangé avec les élèves, partageant les coulisses de la création de cette œuvre.